Большая пожарная игра – 2025:
виртуальная реальность
и реальная безопасность
и реальная безопасность
Создание, апробация и внедрение практико-ориентированных уроков по пожарной безопасности для школьников 5−8 классов с использованием VR-технологий и группового обучения
Различные вариации событий:
от обнаружения задымления и возгорания до невозможности эвакуации.
Система учитывает действия, формируя индивидуальный опыт прохождения и учитывая индивидуальную работу
Система учитывает действия, формируя индивидуальный опыт прохождения и учитывая индивидуальную работу
Технология мультиплеер
приближенность VR-процесса к реальности (групповая, а не индивидуальная учебная эвакуация в VR) — одновременное взаимодействие нескольких пользователей в симуляции
Практико-ориентированные уроки
по пожарной безопасности с использованием VR технологий
2 сценария для VR-тренажера:
2 ситуации:
2 разработанных урока для 5-6 и 7-8 классов, готовых к внедрению:
1 электронный буклет о правилах поведения при пожаре и осторожном обращении с огнем для школьников:
Итоги проекта:
Ключевые мероприятия: фотогалерея
Школа №15, г. Пермь
12 классных часов
с применением VR-технологий. Отработка навыков при задымлении.
с применением VR-технологий. Отработка навыков при задымлении.
Школа №15, г. Пермь
12 классных часов
с применением VR-технологий. Отработка навыков при задымлении.
с применением VR-технологий. Отработка навыков при задымлении.
Школа №15, г. Пермь
12 классных часов
с применением VR-технологий. Отработка навыков при задымлении.
с применением VR-технологий. Отработка навыков при задымлении.
Организатор проекта:
Считаем основной целью нашей социальной деятельности предупреждение причинения вреда жизни и здоровью людей, имуществу, окружающей среде, объектам культурного наследия вследствие пожаров и других ЧС
Поддержка:
Контакты:
